詳細情報
  • 〈対話〉をキーワードにした国語科授業の改革
  • Ⅱ〈対話〉をキーワードにした国語科授業
  • 「話すこと・聞くこと」と〈対話〉
  • 実践／一人ひとりのこだわりを生かして取り組む表現の指導＊小学複式３・４年「おらが村のお祭りだ」
書誌
実践国語研究　別冊 2003年12月号
著者
村田　和昌
ジャンル
国語
本文抜粋
一　単元で目指す〈対話〉　学習指導要領国語編によると、第三・四学年における「話すこと･聞くこと」の領域では、「相手や目的に応じた適切な言葉遣いで話すこと」、「互いの考えの相違点や共通点を考えながら、進んで話し合うこと」を重視している…
対象
中学年
種別
記事
仕様
全8ページ (80ポイント)
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