詳細情報
書誌
授業研究21 2000年11月号
著者
岡田　篤
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
一　自然観察ガイドシステム　私の場合、理科を発展させた総合的学習で学力づくりに取り組んでいる。通常の理科の授業で学習したことをもとに、総合的学習に生かすのである。最近取り組んできて効果を上げていることは…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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