詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年9月号
著者
井上　一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　分かりにくい説明と分かりやすい説明　〈「説明力」という術語がもたらすもの〉や〈説明力が、何に応じて具体化されてきたのか〉を見てきた。その概観が得られたところで、今度は、説明力があるということはどのような言語状況を指すのかについて考えてみよう。それは、説明が上手である、説明が分かりやすい、と高く評…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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