詳細情報
書誌
実践国語研究 2002年9月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　授業が見たい……　最近「授業が見たい」という保護者のつぶやきを耳にすることが時々ある。　ここでの「授業」は、黒板を背にし、チョーク一本で教えている教室風景ではない。保護者が見たいと訴えているのは、子どもに関わる教師の姿、つまり指導場面を意味している…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ