詳細情報
「読むこと」の革新と新しい授業 (第12回)
評価しながら読む
書誌
実践国語研究
2002年3月号
著者
井上 一郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 自己評価の時代 第一一回連載「再読と分読」は、取り上げた対象をどのように読者主体が意味構築するかについて取り上げた論考であった。本稿では、同じ立場から「評価しながら読む」ことについて取り上げたい…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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