詳細情報
書誌
実践国語研究 2000年5月号
著者
本堂 寛
ジャンル
本文抜粋
一 国語科における総合的な学習  今、教科としての「総合的な学習」の工夫が求められている。教育審議会答申で、各教科における横断的・総合的な学習が強調されたこと、新教育課程に「総合的な学習の時間」が設けられたことが直接のきっかけだと考える…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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