詳細情報
学級の教育力を生かす学習集団の再構築 (第4回)
学力の向上を支えあう学級づくり
書誌
心を育てる学級経営
2004年7月号
著者
深澤 広明
ジャンル
学級経営
本文抜粋
一 パフォーマンス評価を支えるもの 「学力低下」が強調されるなか、それに対抗するかのように提起された「確かな学力の向上」をスローガンとしながら、「百マス計算」をはじめ、既習事項の習熟をはかるためのドリルの時間や既習事項が暗記されているかどうかを確かめるミニテストの時間として、授業開始の五分程度が使わ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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