詳細情報
- 対話を通して一人一人の深い学びを実現する知識構成型ジグソー法の授業づくり (第10回)
- 物語の仕組みを理解する―上位進学校生徒の力を引き出す協調学習
- 【高校三年】柳田國男「遠野物語」／三島由紀夫「小説とは何か」
- 本文抜粋
- 1 授業のねらい 他者が創り上げた「物語世界」に触れる喜びは、無上のものである。しかし、どうだろう。《大学入試の国語》となると、その喜びは一気に消失してしまう。それどころか、子供たちにとって「物語」は、得体の知れぬはなはだ厄介な代物に変わってしまう…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
