詳細情報
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
有松　浩司
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　黒板を可能な限り図化する　道徳科は，価値について考え，議論する学習です。お話の流れを整理することももちろん必要ですが，それだけでは，国語科の学習になってしまいます。そこで，目に見えない価値が「見える化」するように，可能な限り，黒板を図化することが大切です…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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