詳細情報
書誌
道徳教育 2022年8月号
著者
加藤　宣行
ジャンル
道徳／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
1　即答できない「問い」を考える　即答できるということは，思考回路を経由せずとも，これまでの情報の蓄積や状況判断で答えられるということです。発問力アップのポイントは，いかに子どもたちに，一人では解決できそうもない問い，本質に向かう問いを投げかけることができるかにあります…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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