詳細情報
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 (第8回)
「メタ認知」を生かして自己の生き方を深く考える
書誌
道徳教育
2020年11月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳／教育学一般
本文抜粋
今年の夏休みは，コロナ禍の中，多くの子どもが短期間でイレギュラーな毎日となった。しかし，例年の夏休み明けならば，子どもたちの様々な成長の姿を見ることが多いはずだ。私にも頭から離れないある教え子の出来事がある。当時小学校四年生で，今は既に三十五歳を超えている光夫（仮名）の挑戦記録である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 10
ＳＤＧｓ（持続可能な開発目標）を意識して授業を変えていく
道徳教育 2021年1月号
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 9
ＡＩの時代を意識して答えのない問いを重視する
道徳教育 2020年12月号
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 7
「非認知能力」を意識して「心の力」を目覚めさせる
道徳教育 2020年10月号
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 6
「どう教えるか」だけでなく「何を育むか」への関心を
道徳教育 2020年9月号
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 5
よりよい変化への「柔軟さ」と「想像力」を育む
道徳教育 2020年8月号
一覧を見る
検索履歴
新・道徳授業論―次世代につなぐ授業の新発想とその具体化 8
「メタ認知」を生かして自己の生き方を深く考える
道徳教育 2020年11月号
一覧を見る
