詳細情報
書誌
道徳教育 2019年6月号
著者
池田　なほみ
ジャンル
道徳
本文抜粋
１　授業の要　「教材文」の読み聞かせでは　道徳の授業で、教師が一番長い時間続けて語る場面は、教材文の読み聞かせでしょう。よく、「道徳では、教材をどう読めばいいのですか」と聞かれます。教材の世界に子どもを引き込むように感情を込めて読んだ方がいいのか、教師の読みを強引に子どもに押しつけずにさらりと読んだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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