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特集 道徳授業のセオリーを検証する
道徳授業の鉄則セオリーとその理由
鉄則10 道徳授業は座学なり
書誌
道徳教育
2015年11月号
著者
須 祥郎
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに いくつも並んだ「鉄則」の最後を飾る。本稿を記すにあたり、頭を悩ます中で最終的にたどりついた結論は「道徳授業は座学だと言える授業者でありたい」ということだ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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