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特集 道徳授業のセオリーを検証する
誌上討論/道徳授業のセオリーと柔軟な授業づくり
論説@/セオリーを大切にする立場から
失敗しない道徳授業の展開はセオリーから
書誌
道徳教育
2015年11月号
著者
鈴村 邦夫
ジャンル
道徳
本文抜粋
1はじめに 道徳科の新学習指導要領が告示された。改正の主旨をよく理解し、道徳授業の特質に基づいた授業改善の実施が喫緊の課題となった。指導案の検討会をしている最中、提案者がときどき、「道徳授業では、〇〇はしてはいけない」などと言う。いわゆるセオリーである。しかし、学習指導要領や解説に示されていることは…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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