詳細情報
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第10回)
「生活テーマ」と「資料テーマ」を使い分ける
書誌
道徳教育
2015年1月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一問題意識が生む追求意欲と学習テーマ 「道徳の時間は、先生の用意した方向に引っ張られていただけのようだった」 「同じ答えしか出ないようにあやつっているとしか思えなかった…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく 24
「能動的」な学習の力でこれからを拓く
道徳教育 2016年3月号
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく 23
発問の「立ち位置」で柔軟な問題追求をつくる
道徳教育 2016年2月号
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく 22
二つの多角的な発問 「どう考える」を生かす
道徳教育 2016年1月号
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく 21
「何だろう」と「なぜだろう」を生かし合う
道徳教育 2015年12月号
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく 20
教師の価値観を注ぎ込まず子どもの価値観を引き出す
道徳教育 2015年11月号
一覧を見る
検索履歴
新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく 10
「生活テーマ」と「資料テーマ」を使い分ける
道徳教育 2015年1月号
実物ノートと指導のポイント
評定をきちんと赤鉛筆で記させる
向山型国語教え方教室 2002年12月号
特集 授業を変える100の技術
教材研究を変える技術
国語教育 2024年7月号
英語におけるワーキングメモリー
実践すれば実感できる すべての子どもに対応しているＴＯＳＳ型英会話
特別支援教育教え方教室 2009年11月号
一覧を見る
