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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第24回)
「能動的」な学習の力でこれからを拓く
書誌
道徳教育
2016年3月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「今までのとおりやればいい」? 最近訪れたいくつかの学校で、先生方のこんな素朴な声をうかがった。 「道徳をどのようにしていけばよいのか、正直いって混乱しています…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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