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スマイル★道徳授業づくり 研究「泣いた赤おに」―何を考えさせるか
研究「泣いた赤おに」―授業を創る
板書研究「泣いた赤おに」
書誌
道徳教育
2014年9月号
著者
吉羽 扶美子
ジャンル
道徳
本文抜粋
板書は、その時間の学習の流れや学習内容、ねらいが一目で分かるものがいいと言われる。道徳の時間の場合、中心発問をどこにするか、登場人物の誰に焦点をあてて学習を進めていくか、価値のとらえ方やねらいをどうするかなどによって変わる。場面ごとに時系列の板書だけでなく、最近は、中心発問を真ん中にもってきたり、気…
対象
小学校
／
中学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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