詳細情報
特集 「子どもを見る視点」の崩壊
提言・「子どもを見る視点」変化にどう対応するか
子どもが発信する「かたち」の変化と教育の「かたち」
書誌
現代教育科学
2000年5月号
著者
葉養 正明
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
●「子ども」期の崩壊？ 「子ども期」の崩壊が叫ばれはじめたのはいつのことだろうか。「子ども期の消滅」をうたう著作が教育界を風靡したのは、既に一〇年以上前のことである。以来、「子どもは変わった…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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