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特集 「子どもを見る視点」の崩壊
提言・「子どもを見る視点」変化にどう対応するか
常に疑いながら「みる目」を鍛えていく
書誌
現代教育科学
2000年5月号
著者
有田 和正
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一 子どもの変化は社会の変化のあらわれ 子どもが変わってきている。キレる子ども、暴力をふるう子ども、集団になじめない子ども、学校をいやがる子ども、先生を先生とも思わない子ども、いうことを全く聞かない子ども、わがままいっぱいな子ども、大人のようにませた子ども、いつもしらけている子ども、意欲の全くな…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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