詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2017年9月号
著者
坂本 哲彦
ジャンル
本文抜粋
1 問題解決的な学習 「『特別の教科 道徳』の指導方法・評価等について(報告)」(以下「報告書」)の中で「質の高い多様な指導方法」の一つとして例示されたものです。先月の「読み物教材の登場人物への自我関与が中心の学習」同様、指導の「型」ではなく、様々な工夫をすることが重要です…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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