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新・道徳授業論─その進化・発展への扉をひらく (第2回)
価値を「教える」授業と価値観を「育てる」授業
書誌
道徳教育
2014年5月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
道徳
本文抜粋
一「教える」ことと「育てる」こと 教育という言葉は、よく言われるように「教える」と「育てる」の二つの文字で構成されている。教育に携わる私たちは、しばしば教育の「教」と「育」の違いについて考える機会がある。例えば、次のような解釈がされる…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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