詳細情報
書誌
道徳教育 2006年6月号
著者
永田 繁雄
ジャンル
本文抜粋
教師の熱意と発想力と労力に敬服するばかりだった。その中でも、いま一つ必要なものがあるような気がしてならない。 これらは、道徳の研究授業でよく見られる力の入った板書の工夫例である。理想的な授業を目指すには、このように板書の生かし方も考え抜くことが必要だ。しかし、教師中心の板書のショーという印象も強く感…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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