詳細情報
特集 発問づくり、短冊・板書の扱い方
効果的な短冊の活用
強調点を短冊に
書誌
道徳教育
2001年4月号
著者
室井 由子
ジャンル
道徳
本文抜粋
小学校では、短冊を活用した授業がしばしば行われていると聞くが、私はこれまで有効に短冊を使ったことがなかった。そこで、中学校の授業においても授業方法を工夫し、生徒の人間と…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集 発問づくり、短冊・板書の扱い方
発問づくりと時間配分
道徳教育 2001年4月号
発問の工夫
よしあしを聞く場合・聞かない場合
道徳教育 2001年4月号
発問の工夫
気持ちを聞く場合・聞かない場合
道徳教育 2001年4月号
発問の工夫
具体的な解決策を聞く場合・聞かない場合
道徳教育 2001年4月号
発問の工夫
ジレンマ場面を活用する場合
道徳教育 2001年4月号
一覧を見る
検索履歴
効果的な短冊の活用
強調点を短冊に
道徳教育 2001年4月号
「支援ツール」で子ども生き活き! 7
家庭での余暇を充実させよう!
パソコンを使った余暇の取り組み
特別支援教育の実践情報 2008年5月号
授業の組み立て、子どもへの対応の技量にすぐれているか
組み立ての極意「教えない」
教室ツーウェイ 2006年12月号
座談会
資料
実践国語研究 別冊 2001年5月号
ライフスキルと健康教育 53
コンセプト時代のスキル
楽しい体育の授業 2006年8月号
一覧を見る