詳細情報
書誌
道徳教育 2001年2月号
著者
中原　美江
ジャンル
道徳
本文抜粋
多様な意見が出て活発に話合いが進められ、内容が深まって、授業の終末の場面でも、もっと意見が言いたいと子どもたちがのってくる授業。こんな授業が展開できたら教師としては本当にうれしいことである。それだけに子どもたちには意見を言ってよかった、今日の授業は楽しかったと思わせる終わり方をしたいものである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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