詳細情報
書誌
道徳教育 2001年2月号
著者
横山　浩志
ジャンル
道徳
本文抜粋
道徳での導入におけるねらいは二つある。一つは、その時間にねらう価値への導入である。そしてもう一つが、その時間に使う資料への導入である。いずれの場合でもこの時間にどんな学習をするのか、その方向性をもち、自分自身の課題を抱く段階である。そのために、学級における問題を引き合いに出す場合も少なからずある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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