詳細情報
書誌
現代教育科学 2012年1月号
著者
大森 修
ジャンル
本文抜粋
次の言がある。 国語教育はすべての教科の基礎になるような読解力を身に付ける教科だとか、豊かな感性を育む教科だとか、そんな風に考えている人がいるとしたら、それは「誤解」である。現在の国語の教科の目的は、広い意味での道徳教育である。したがって、国語ができるということは道徳が身に付いているということを意味…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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