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特集 夏休み!教師の実力アップ作戦
夏休み・教師の実力アップ作戦
授業研究をする
数学的活動を楽しませるためには―経験的なものから数学的なものへ橋渡しする「具体例」の集積―
書誌
数学教育
2004年8月号
著者
両角 達男
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1.工夫や発想の転換が必要となる場 次のそれぞれの問いに対して,生徒はどのように考えるだろうか。 ア 3を4乗した数の一の位はいくつか? イ 3を12乗した数の一の位はいくつか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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