詳細情報
書誌
数学教育 2026年9月号
著者
佐々木　裕之
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
誤答が出ると教師がすぐに解説する　何が問題？　練習問題で生徒の考えを発表させたり黒板に書かせたりする場面において，数問正解が続いた後，次の問題で誤答が出た際に，教師がすぐに解説や説明を始めてしまうことはありませんか。誤答した生徒に恥をかかせたくないという思いによるものだと思いますが，こうした支援は生…
対象
中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ