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特集 そこが知りたい!「主体的に学習に取り組む態度」の評価方法
ICT
A「eポートフォリオ」をどう評価に生かすのか
書誌
数学教育
2025年2月号
著者
森本 康彦
ジャンル
算数・数学/評価/指導要録
本文抜粋
ポイント1 1人1台端末を活用した主体的な学びの授業をつくる eポートフォリオは,生徒自らが学習活動を振り返って次につなげる「主体的な学び」の学習過程における電子的な学びの記録の総称です。今では,1人1台端末を用いて,紙のノートやテストの解き直しも写真で撮るだけで,学びを切り取ることができ,eポート…
対象
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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