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板書でみる 1時間の授業改善のポイント (第15回)
どちらが大きいか,説明しよう!
2年/式の利用
書誌
数学教育
2019年6月号
著者
目黒 晶子
・
島尾 裕介
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
1 板書 『図(省略)』 2 授業づくりにおける工夫点 授業を考えるうえで常に目指しているのは,「人・もの・こと」との関係がつくり変わっていくことです。自分自身や他者との関係性,図形や問題,日常生活などの見え方,課題と向き合っていく中でその瞬間,瞬間でつくり変わっていく考えなどが変容していくこと…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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