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授業ライブ 言語活動 (第16回)
ＩＣＴの活用
思考の可視化，瞬時の共有化
書誌
数学教育
2015年7月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
前回は，紙に記述した情報をデジタル変換し送受信する機能が付いた「デジタルペン」と閲覧・再生ソフト「OpenNOTE」（ともに大日本印刷）を活用して「瞬時の共有化」を容易にする言語活動の授業を報告しました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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