詳細情報
授業ライブ 言語活動 (第18回)
ICTを活用した主体的・協働的な学びA
書誌
数学教育
2015年9月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
8月号では,お茶の水女子大学附属中学校のICT環境を生かした授業の前半部分を報告しました。目標は,「星形五角形の角の和や星形n角形の角の和について,既習の図形の性質を根拠にして考えることができる」です。9月号では,生徒から出された多様な考えを生かして,どうすれば効果的・効率的に生徒の考えを深めること…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業ライブ 言語活動 17
ICTを活用した主体的・協働的な学び@
数学教育 2015年8月号
授業ライブ 言語活動 16
ICTの活用
思考の可視化,瞬時の共有化
数学教育 2015年7月号
授業ライブ 言語活動 15
ICTの活用
瞬時の共有化
数学教育 2015年6月号
授業ライブ 言語活動 14
ICTの活用
試行の繰り返し
数学教育 2015年5月号
授業ライブ 言語活動 13
板書と振り返り
数学教育 2015年4月号
一覧を見る
検索履歴
授業ライブ 言語活動 18
ICTを活用した主体的・協働的な学びA
数学教育 2015年9月号
生徒の実態に応じた教材の工夫
グラフの交点から方程式の世界を見る−ネットワークをつくる教材づくり〔3年〕
数学教育 2008年5月号
コミュニケーションの質を高める指導の工夫
私のコミュニケーション術―授業名人からのアドバイス
数学授業名人からのアドバイス
数学教育 2009年12月号
普段使用しているのは何ですか? ―人気アプリの効果的活用法
ミライシード
数学教育 2023年5月号
“この動き”に賛成?反対?その理由―“あなたの意見”を求められたなら
教育基本法の改訂=賛成?反対?その理由
教育基本法、埃をかぶったお宝でいい…
学校運営研究 2004年6月号
一覧を見る