詳細情報
書誌
数学教育 2015年5月号
著者
藤原 大樹
ジャンル
本文抜粋
「21世紀にふさわしい学び」(文部科学省)に向けてICT教育の実践が全国の様々な地域で加速しています。本稿からは,横浜国立大学教育人間科学部附属横浜中学校のICT環境を生かして実践した言語活動の授業を報告します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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