詳細情報
戦後数学教育の歩み (第5回)
系統学習への転換 図形の論証どうするの?
書誌
数学教育
2006年8月号
著者
大木 正大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
経験主義の破滅 経験主義の単元学習は,伝承させるべき文化遺産を,文化の体系からではなく,学ぶ側の生徒の生活経験から組織化していくものである。その結果,あれもこれもと欲張って知識にまとまりがなく,体系的なものは身につきがたいという欠陥があった。この批判は,米国内における進歩派に対立する保守派からなされ…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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