詳細情報
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 (第14回)
低学年/ボールを使ったゲーム
楽しくかかわり合い,学び合うボールゲーム
書誌
楽しい体育の授業
2019年5月号
著者
矢野 治郎
ジャンル
保健・体育/学習指導要領/教育課程
本文抜粋
ボールゲームでの初歩段階では,ボール操作の動きを身につけることが大切です。 下支えの運動感覚づくり 〈ハンドリング練習〉 主運動を支える運動としてハンドリング練習は欠かすことができません。メインゲームを支える運動として様々なハンドリングを練習します…
対象
低学年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 34
低学年/短なわとび
「なわとび de ビンゴ」から「私は先生!」
楽しい体育の授業 2021年3月号
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 33
低学年/ボールゲーム,鬼遊び
楽しい体育の授業 2021年2月号
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 32
低学年/長なわとび
楽しい体育の授業 2021年1月号
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 31
低学年/表現遊び
あつまれ!アニマルランド
楽しい体育の授業 2020年12月号
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 30
低学年/跳び箱を使った運動遊び
ジャングル・ミッション
楽しい体育の授業 2020年11月号
一覧を見る
検索履歴
新学習指導要領でつくる! 今月の単元計画 14
低学年/ボールを使ったゲーム
楽しくかかわり合い,学び合うボールゲーム
楽しい体育の授業 2019年5月号
成功する国語授業スタイル=学習材による基本型を探る
文学の授業スタイル=成功する基本型とは
国語教育 2013年3月号
もっと授業がうまくなる 道徳教材研究のすゝめ 2
授業づくりの際に特に意識していることは何ですか
道徳教育 2025年5月号
提言・「つまずき」を授業に生かす
「つまずきノート」で経験の集積を
授業研究21 2007年7月号
考え,議論せずにはいられない最強中心発問 低学年
つくえふき
難解な言葉を日常使用の言葉に変えて
道徳教育 2025年5月号
一覧を見る