詳細情報
戦後数学教育の歩み (第15回)
改訂作業は現代化教材の削除から その2
書誌
数学教育
2007年6月号
著者
大木 正大
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
何を削除するか 教科調査官と法学士の死闘 一次案から二次案になる段階でページ数はほぼ半減したが,重点の配列をどうするか,小・中学校の関連をどうするかなど難問山積。“素人”の心細さを,ある幹部は語る。「私の背後を支えてくれるのは,直接には“答申の精神”だけ。これに対して教科調査官は協力者会議の20人の…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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