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見方を変えると世界が変わる！「考えたくなる」社会科授業 (第26回)
江戸時代を考察する その②
人物の立場に立ちながら，人物の学習だけにならない歴史の授業
書誌
社会科教育
2025年5月号
著者
粕谷 昌良
ジャンル
社会
本文抜粋
1 江戸時代を多角的に考察する 前号の続きである。江戸時代について，児童が「将軍」「大名」「武士」「百姓」「町人」「差別された人」の役割に分かれて，調べ学習を行なった後に，①暮らしぶり②満足な点③不満な点④誰に何を物申したいか？という内容で意見を述べ合うことにした。意見を述べ合う前に，それぞれの立場…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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