詳細情報
- 特集 授業を変える！思考を深める発問の技術50
- ６ 子ども達が楽しみながら追究できる！発問上達法
- 「問い」で「問い」を導き出す
- 本文抜粋
- １ 潜む違和感に気付けるか 左の写真は一〇月三〇日のものである。 『画像（省略）』 「これはおもしろい」「社会科のいい教材になる」と考え写真を撮った。この光景（写真）を見れば，子どもたちはすぐに不思議さや違和感を抱くだろうと思ったからである。ところが……この写真を中学生に見せても，大学生に見せて…
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