詳細情報
書誌
社会科教育 2015年9月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
焦らず自己診断から始めよう　みなさんは研究授業を引き受けたら、まず何から始めますか。文献にあたったり、先輩教師にアドバイスを求めたり。時間に追われていきなり指導案を書き始める人もいるかもしれません。しかし、本当に研究授業を意味あるものにするために、まずしてもらいたいことがあります。それは授業力の自己…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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