詳細情報
書誌
学校マネジメント 2007年5月号
著者
戸田　忠雄
ジャンル
学校経営
本文抜粋
学校はだれのためにある？　物事の本質を理解するには、「ものごとを根本から《ラディカル》つかむことである」（『ヘーゲル法哲学批判序説』）と思考の方法論をマルクスから学んだ。その伝に倣って学校はだれのためにあるのか？という根本的（ラディカル）な問題を考えてみると、結論は極めてシンプルだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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