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著者名:
小野　智史
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  • 特集　今すぐ使いたくなる！社会科ＩＣＴ＆ＡＩ活用アイデア
  • ９　【授業最前線】今すぐ使いたくなる！　ＩＣＴ活用授業アイデア　中学校
  • 地理的分野／世界の様々な地域（ヨーロッパ州）
  • ワインの謎を解く　ＩＣＴで広がる概念探究
書誌
社会科教育 2024年3月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
１　ある酒店のデータ　近所の酒店を取材する。普段から行き慣れているので店員に声をかけやすい。中学校の社会科の教員であることを伝えると，ワインに詳しい担当者が対応してくれた…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　子どもの思考をアクティブにする　社会科授業の教材＆発問づくり
  • ６　生徒の思考をアクティブにする　教材＆発問づくり　中学校
  • 公民的分野　【私たちと政治】「公正な裁判とは何か」を追究する
書誌
社会科教育 2022年5月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
教材　本単元は，裁判の歴史，現在，未来を扱った。　裁判は，社会関係における利益の衝突や紛争を解決・調整するための，ある一定の権威をもつ第三者が下す拘束力のある判定，またはその判定過程のことである。この…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　社会的な見方・考え方を鍛える！すぐに使えるミニ教材40
  • 視点５　【授業最前線】社会的な見方・考え方を鍛える！　すぐに使えるミニ教材　中学校
  • 公民的分野／私たちと経済
  • 国民皆保険、国民皆年金制度
書誌
社会科教育 2018年7月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 導入としての給与明細　　国民の生活と政府の役割の単元の実践である。次のような資料を生徒に見せる。典型的なもしくは比較的収入の多い人の給与明細であることを告げる。教師が何も言わなくても生徒は積極的に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　「社会的な見方・考え方」を深める視点と授業づくり
  • 視点５　「社会的な見方・考え方」を育てる追究の視点と授業づくり
  • 中学公民／社会に見られる課題や問題の解決策を構想する視点と授業づくり
  • すべての視点は地方自治単元に通ず
書誌
社会科教育 2016年9月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
１社会的な見方・考え方とは……　　社会的な見方・考え方についてはさまざまな解釈があるでしょうが、本稿では「社会的な諸事象をとらえる概念的な枠組み」（『新版　社会科教育辞典』より）と捉えます。私たちは世…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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  • 特集　「すごい！」と言われる研究授業アイデア48
  • 若手・初任者必読　研究授業初心者のための実践アドバイス
  • 研究授業は自己の授業力を見つめる好機なり
書誌
社会科教育 2015年9月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
焦らず自己診断から始めよう　みなさんは研究授業を引き受けたら、まず何から始めますか。文献にあたったり、先輩教師にアドバイスを求めたり。時間に追われていきなり指導案を書き始める人もいるかもしれません。し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　成功間違いなし！教科書中心の授業に＋α
  • 教科書中心の授業に＋α　こう作る
  • 中学地理／日本の諸地域
  • 各地方の中核事象とどう出会わせるか〜関東地方の場合〜
書誌
社会科教育 2015年8月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
生徒と中核事象との出会いをプロデュースしよう　日本の諸地域の学習を計画する場合、「地域の特色ある事象や事柄を中核として、それを他の事象と有機的に関連付けて、地域的特色を追究するように」しなければならな…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　社会科ＩＣＴ―上手い人が使うマル秘テク44
  • 単元の中にＩＣＴ教材・器具をどう組み込むか　ＩＣＴ挿入の単元計画作成ヒント
  • 「図解」を入れた単元計画作成ヒント
書誌
社会科教育 2015年3月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
単元は図化できる!?　下の図を見ていただきたい。これは歴史分野「近世の日本」における“幕府政治の行き詰まり”の単元を筆者が図化したものである。幕藩体制という大木が貨幣経済の浸透、民衆の成長、外国船の接…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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  • 特集　夏休み自由研究：子供に大人気テーマ100
  • どの子も取り組める！　自由研究のワークシート
  • 謎解き型で使えるワークシート
書誌
社会科教育 2014年7月号
著者
小野　智史
ジャンル
社会
本文抜粋
身近な地域に隠れている『謎』を探し出せ！　　田んぼのど真ん中に小さな山がある。「これはいったい何だろう。これはいつできたのだろう。だれが何のためにつくったのだろう。」と疑問に思うことで『謎』は姿を現す…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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