詳細情報
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
椿倉　大裕
ジャンル
社会
本文抜粋
時事問題を取り入れるにあたって　授業において時事問題を取り入れることは、子どもの興味・関心を高めたり、理解したことを生活に広げたりする点において、有意義である。但し取り入れるにあたっては、発達段階を考慮して、それが適切かどうかを教師自身が判断して行わなければならない。そこで、時事問題を取り入れる場合…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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