詳細情報
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第21回)
『大東亞戦争学習繪圖』の授業化
書誌
社会科教育
2012年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
「資料の読み取り」に関わる主な発問例の一部を紹介する。 この地図の「戦果」とは具体的に何ですか。 ノートにできるだけたくさん書き出しなさい。 ※日本は資源を求めて戦っていた。地図上の「攻略凡例」と「資源凡例」等に触れ、日本にとって石油が重要であったことは扱っておきたい内容である。マレーを最初に攻撃し…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 36
世界遺産から産業革命のはじまりを実感する
社会科教育 2014年3月号
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 35
水質浄化のはたらきが見直される内湖
社会科教育 2014年2月号
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 34
景観を復元し、地域の特色をリアルにとらえる
宿場町・桑の都、八王子市
社会科教育 2014年1月号
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 33
フィールドワーク・地域巡検のポイント
社会科教育 2013年12月号
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 32
「一休さん」関連の写真から室町時代の人々の暮らしに迫る!
社会科教育 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 21
『大東亞戦争学習繪圖』の授業化
社会科教育 2012年12月号
授業実践
小学校5年「白さぎ」
感性で読む―杉みき子の思いにふれる旅
実践国語研究 別冊 2001年1月号
5年/単元を貫く大黒柱の発問と補助発問の構造化
水産業
社会科教育 2006年4月号
2 定期テストで使える数式の活用問題例と作問のポイント
3年(多項式,平方根,二次方程式)
数学教育 2015年6月号
実践事例
低学年
なわを手首で回せない子の効果的な指導法は?
楽しい体育の授業 2007年5月号
一覧を見る