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私の写真館―教材化出来るアングル・発見点のフォーカス術 (第21回)
『大東亞戦争学習繪圖』の授業化
書誌
社会科教育
2012年12月号
著者
谷 和樹
ジャンル
社会
本文抜粋
「資料の読み取り」に関わる主な発問例の一部を紹介する。 この地図の「戦果」とは具体的に何ですか。 ノートにできるだけたくさん書き出しなさい。 ※日本は資源を求めて戦っていた。地図上の「攻略凡例」と「資源凡例」等に触れ、日本にとって石油が重要であったことは扱っておきたい内容である。マレーを最初に攻撃し…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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