詳細情報
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
小川　晶子
ジャンル
社会
本文抜粋
授業開きは、その後の一年間の授業を貫くルールと、学習方法、学習規律を身につけさせるということを意識して行う。初めて受け持つ学年、学級の場合、教科書の使い方については次のことを意識している…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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