詳細情報
- 特集 教材研究がとにかく捗るアイデア帖
- 教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
- 小学５年
- 固有種が教えてくれること（光村図書）
- 本文抜粋
- 資料と文の組み合わせランキングで問う 教材分析の視点① 本単元では、「資料を引用したり、図表を用いたりして自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫することができる力」をつけたい。そこで、写真や図表、グラフなどの非連続テキストと本文を対応させて読めることを通して、書くことへ派生させていくように単元計画…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
