検索結果
著者名:
岡田　憲典
全9件(1〜9件)
条件を変えて再検索
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　120％うまくいく！１学期教材の単元構想＆授業シナリオ
  • 授業がうまい先生に聞く　１学期の国語授業で身につけさせたいこと
  • 小学校中学年／対話を充実させる３つの姿勢
書誌
実践国語研究 2024年5月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
身につけさせたい学習規律・ルール　１他者の話をくりかえして伝える　話すこと・聞くことの指導事項エでは「話し手が知らせたいことを落とさないように集中して聞くこと」が求められています。「○○さん今，なんて…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　120％うまくいく！１学期教材の単元構想＆授業シナリオ
  • １学期教材の単元構想＆授業シナリオ　小学校編
  • 小学４年／「一つの花」（光村図書／４年上）
書誌
実践国語研究 2024年5月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
教材研究のポイント　Point1　題名にこめられた意味に迫る　題名である「一つの花」とはお父さんがゆみ子との別れのシーンで，ゆみ子に手渡した一輪のコスモスの花です。一つの花が咲いていた場所について本文…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　国語授業開き　完全攻略事典―１冊ですべてがわかる
  • ポイント網羅！「４月の国語授業デザイン」完全攻略事典
  • 教室環境づくり
  • 小学校
書誌
国語教育 2024年4月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
掲示物を「ただの景色」にしないために　私自身，４月の学級開きまでに教室の壁面掲示をたくさん準備した時ほど失敗してきた経験がある。一番多いのは，気が付いたら掲示物がいつの間にか「ただの景色」と化していた…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft Forms］テキストマイニングで要旨を捉え直そう
  • 小学校５年／「想像力のスイッチを入れよう」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
テキストマイニングで要旨を交流し，より言葉を自覚的に読み直すきっかけを生む　テキストマイニングは，Microsoft Formsへの回答の中から頻出の語や文を強調する機能です。200字以内（１行が50…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft Forms］現状と問題点を明らかにしよう
  • 小学校５年／「よりよい学校生活のために」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
Microsoft Forms×QRコードでだれでも簡単に参加できるアンケートを作成する　「よりよい学校生活」に向けて，より多くのデータを根拠に現状と問題点を明らかにします。児童らは自分でつくったMi…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft PowerPoint（１）］Cameoを使って発表の動画をスライドに入れよう
  • 小学校６年／「今，私は，ぼくは」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
Cameoを活用してスピーチ発表をスライドの中に挿入し，発表動画をつくろう　Microsoft PowerPointの新機能「Cameo」では，作成したスライドの中に自分の発表動画を挿入することができ…
対象
小学6年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 国語授業のＤＸアプリ　フル活用アイデア50
  • Microsoft 365 Education
  • ［Microsoft PowerPoint（１）］共同編集で言葉集めをしよう
  • 小学校５年／「複合語」（光村図書）
書誌
実践国語研究 2023年7月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語
本文抜粋
Microsoft PowerPointの共同編集機能を通して，見つけた言葉を書きこみ合う　Microsoft Teams上へアップロードしたPowerPointは複数の児童と双方向に共同編集ができま…
対象
小学5年
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　まるごと！２・３学期教材の発問Best Selection
  • 特集２　２・３学期教材の発問Best Selection　説明文編
  • 「メディアと人間社会」「大切な人と深くつながるために」「プログラミングで未来を創る」（小学６年／光村図書）
  • これからの社会を自分事として捉えさせる
書誌
実践国語研究 2022年9月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
発問(1)　これからの社会や仕事の未来に対してどんな想いをもっている？　Ａ　未来は希望に満ちている…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入するこの記事の詳細を見る掲載号のもくじを見る
  • 特集　まるごと！２・３学期教材の発問Best Selection
  • 特集３　２・３学期教材の発問Best Selection　文学編
  • 「海の命」（小学６年／光村図書）
  • 子どもの読みのズレから主体性を生む発問
書誌
実践国語研究 2022年9月号
著者
岡田　憲典
ジャンル
国語／教育学一般／指導方法／授業研究
本文抜粋
発問(1)　この物語の登場人物は何人か？　「登場人物は何人か」と問うことで読みのズレが生まれる。読みのズレを交流し，それぞれの登場人物が太一に与える影響を考えるきっかけをもつ。実際には次のような話し合…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。
詳細検索
ページトップへ