詳細情報
「個別最適」な国語授業づくり (第9回)
「読むこと」の授業づくり１
初発の感想，疑問作り
書誌
国語教育
2023年12月号
著者
蓑手 章吾
ジャンル
国語
本文抜粋
個別最適≠自由進度学習 今月から３回にわたって，個別最適な国語授業づくり「読むこと」領域の実践紹介をしていきます。 そもそも「個別最適な読解指導」と聞くと，ほとんどの読者の方は「自由進度学習」のような進め方を連想するのではないでしょうか…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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