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「個別最適」な国語授業づくり (第7回)
「書くこと」の授業づくり２
書いたものを共有する
書誌
国語教育
2023年10月号
著者
蓑手 章吾
ジャンル
国語
本文抜粋
書く能力を高める 先月号でも書きましたが，「書く」という行為は習熟差が著しく大きい学習活動です。中学年くらいで既に，不自由なくいくらでもスラスラ書けてしまうような子もいれば，一文字目すら，まったく書き出せないような子がいるというのは，これをお読みの先生方も経験されている事実ではないでしょうか…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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