詳細情報
問い×交流が生み出す読みの学習デザイン (第11回)
問いの要件から見た二つの授業実践
書誌
国語教育
2021年2月号
著者
松本 修
ジャンル
国語
本文抜粋
このリレー連載も，十一回目となり，松本と西田による理論編の提示のあと，８本の実践が提示されたところである。今回から，まずは松本が中学校の二人の論文について一種の振り返りを述べ，来月には西田から小学校の六人の論文についての振り返りを述べるという形をとりたい。このリレー連載の執筆者は，上越教育大学教職大…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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