詳細情報
書誌
国語教育 2005年6月号
著者
小森 茂
ジャンル
本文抜粋
【今回の概要】―いよいよ各論として― 一 厳選された国語科の基礎・基本を全ての子供たち一人一人が習得するためには、@「各学校」A「保護者」B「本人」の「三者」が、その「本人」の「評価と指導」を「共有」することが基本である…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ